Fraunhofer-Institut für Mikrostruktur von Werkstoffen und Systemen IMWSErfolgreiche Talent School 2018
13 Schülerinnen und Schüler aus ganz Deutschland nahmen vom 26. bis 28. Oktober 2018 an der Talent School am Fraunhofer-Institut für Mikrostruktur von Werkstoffen und Systemen IMWS teil. Zusammen mit den Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern konnten sie in die verschiedenen Forschungsbereiche des Fraunhofer IMWS hineinschnuppern. Insgesamt vier Workshops und ein abwechslungsreiches Rahmenprogramm trugen zum Gelingen der Talent School 2018 bei. Die Bildauswahl zeigt die Highlights der Veranstaltung.
Bei einer Führung durch das Technikum wurden u. a. die Diagnostikgeräte am Fraunhofer IMWS erklärt, mit denen die Leistungfähigkeit von Solarmodulen gemessen werden kann.
Im ersten Workshop erfuhren die 13 Mädchen und Jungen wie im 3D-Druck additiv gefertigte Bauteile nach Maß entstehen und wie die Bauteile hinsichtlich ihrer Zuverlässigkeit analysiert werden können.
Am Freitagabend war YouTuber »Dor Fuchs« zu Gast. Der Doktorand der Mathematik rappt Matheformeln und verbindet naturwissenschaftliche Themen mit Musik.
Nach der Präsentation seiner Mathe-Songs gab der YouTube-Star Autogramme.
Ein obligatorisches Gruppenfoto mit dem Mathe- und Musikkünstler wollten sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer nicht entgehen lassen.
Am Samstagvormittag fand der Workshop zum Thema »Qualitative und quantitative Spurenanalytik« am Fraunhofer CSP statt.
Gemeinsam steckten die Schülerinnen und Schüler die Köpfe zusammen ...
... und übertrugen ihre Analyse-Ergebnisse in den Computer.
Dabei wurden Proben mithilfe des Miroskops auf ihre Beschaffenheit in der kleinsten Ebene untersucht.
Im dritten Workshop wurden 3D-gedruckte Bauteile mittels Mikrostrukturanalysen hinsichtlich ihres Bauteilverhaltens untersucht.
Am Samstagabend hatten die Schülerinnen und Schüler während eines Grafftiti-Workshops die Möglichkeit, naturwissenschaftliche Themen künstlerisch darzustellen.
Das Ergebnis kann sich sehen lassen.
Am Sonntag lernten die Teilnehmenden etwas über »Schnelle Reifen und feste Knochen« und untersuchten Nanowerkstoffe im Elektronenmikroskop.
Am letzten Tag präsentierten die Schülerinnen und Schüler ihre Ergebnisse aus der Projektarbeit.